اقتصاد کشاورزی و توسعه

اقتصاد کشاورزی و توسعه

بررسی وضعیت اشتغال دانش آموختگان رشته های کشاورزی مطالعه موردی: دانشکده کشاورزی فجر دانشگاه شهید باهنر کرمان

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
10.30490/aead.2001.132337
چکیده
به منظور بررسی وضعیت اشتغال، رضایت شغلی و ترکیب شغلی (خصوصی، دولتی و یا هر دو) دانش آموختگان رشته های کشاورزی و همچنین تعیین عوامل مؤثر بر موفقیت تحصیلی دانشجویان دانشکده کشاورزی فجر ،کرمان، پرسشنامه ای تهیه شد و برای دانش آموختگان سال های ۱۳۷۰ تا ۱۳۷۵ در رشته های زراعت اقتصاد کشاورزی و آبیاری ارسال گردید. شمار پرسشنامه های فرستاده شده ۳۰۰ و شمار پرسشنامه های تکمیل شده ۱۳۴ تا بود. نتایج تجزیه و تحلیل آمار و اطلاعات جمع آوری شده از ۱۳۴ پرسشنامه تکمیل شده نشان می دهد که شر ح بیکاری در بین این گروه از دانش آموختگان در حدود ۱۰ درصد است. اطلاع العلامات به والسلامة همچنین نشان می دهد که اختلاف معنیداری میان این سه گروه از دانش آموختگان در شاغل بودن (پیدا کردن شغل) وجود ندارد. بخش دولت با ۸۴ درصد بخش عمده تر در جذب و ایجاد اشتغال برای دانش آموختگان مورد بررسی است و بخش خصوصی تنها ۱۲ درصد از دانش آموختگان یاد شده را جذب کرده است. ۲ درصد از کل شاغلان نیز هر دو شغل خصوصی و دولتی را دارند. از نظر رضایت شغلی اختلاف معنیداری بین این سه گروه از دانش آموختگان وجود ندارد و حدود ۱۵ درصد از شاغلان از شغل خود ناراضی اند. نتایج به دست آمده همچنین نشان می دهد که دانشجویانی که در خوابگاه سکونت نداشته اند از موفقیت تحصیلی بالاتری نسبت به دانشجویان ساکن در خوابگاه برخوردار بوده اند.
 
 
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

Investigating the Employment Status of Agricultural Graduates Case Study: Fajr Faculty of Agriculture, Shahid Bahonar University of Kerman

نویسندگان English

Mansour Mohammadi Dinani
Mohammad Hassan Fouladi
  1. 1.بی نام. (۱۳۷۸)، ظرفیت بخش کشاورزی و راه های همگامی با توسعه روزنامه جمهوری اسلامی دوشنبه ۱۵ آذرماه، صفحه ۱۴.

    2.پورسعید، م. (۱۳۷۹). بررسی رابطه خلاقیت و پیشرفت های علمی اعضای هیئت علمی دانشگاه های ایران خلاصه مقالات بررسی مشکلات و چشم انداز اشتغال دانش آموختگان آموزش عالی ص ۲۵-۲۶.

    3.حجازی ی و ح سعدی (۱۳۷۷) سنجش گرایش دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه تهران به کار در مناطق روستایی مجله علوم ترویج و آموزش کشاورزی ایران، سال اول، جلد اول : ص ۴۰-۴۹.

    4.دفتر بررسی.های اقتصادی مجلس (۱۳۷۸) کارنامه سیاست های اشتغالزایی در برنامه گذشته. مجلس و پژوهش شماره ۲۰ سال ۶: ص ۲۸۳-۳۰۷.

    5.دفتر بررسی.های اقتصادی مجلس (۱۳۷۸) ارزیابی آموزش عالی در برنامه اول و دوم. مجلس و پژوهش، شماره ۲۰، سال ۶: ص ۲۵۰-۲۶۵.

    6.دفتر بررسی.های اقتصادی مجلس (۱۳۷۸) جایگاه و کارکرد تحقیقات در برنامه اول و دوم مجلس ،پژوهش شماره ۲۰ سال ۶: ص ۲۶۶-۲۸۲.

    7.روزنامه ایران (۲۷) مرداد (۱۳۷۸ سال ۵۰ شماره ۱۳۰۸، ۲۷، صفحه ۱۱.

    8.زمانی، غلامحسین (۱۳۷۹) انتقال فناوری و دانش کشاورزی مطالعه موردی ارتباط بین دانشکده کشاورزی دانشگاه شیراز و ترویج کشاورزی فارس علوم و فنون کشاورزی و منابع طبیعی، جلد ۴، شماره اول : ص ۲۳-۴۲.

    9.شاهنوشی، ن س دهقانیان ،م دانشور و محمد قربانی (۱۳۷۹) آثار حضور نیروی کار افغانی بر شاخصهای اجتماعی - اقتصادی جامعه کشاورزی ایران مطالعه موردی استان خراسان اقتصاد کشاورزی و توسعه سال ۸ شماره ۳۱ ص ۱۸۷-۲۱۶.

    10.صادق احمد (۱۳۷۹). بررسی مزیت نسبی بخش کشاورزی از بعد اشتغال و مقایسه آن با سایر بخش های اقتصادی مجموعه مقالات سومین کنفرانس اقتصاد کشاورزی ایران جلد دوم ص: ۷۴۴-۷۵۵.

    11.گزارش وزیر کشاورزی به ریاست جمهوری در خصوص وضعیت کشاورزی جهت تدوین برنامه ریزی بخش کشاورزی فروردین ۱۳۷۸.

    12.موسوی، س و همکاران (۱۳۷۷). بررسی تنگناها و معضلات نظام آموزش عالی کشاورزی از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشکده کشاورزی تهران مجله علوم ترویج و آموزش کشاورزی ،ایران سال اول جلد اول ص ۳۲-۳۷.

    13.محسنین، محسن (۱۳۷۷) مشکلات و تنگناهای اشتغال فارغ التحصیلان کشاورزی اقتصاد کشاورزی و توسعه سال ،۶ شماره ،۲۳، ص: ۲۷۵-۲۹۵.

    1. Wade,M.A. (2000). Improving student performance and faculity evaluation; a transactional relationship strategy. AAEA, annual meeting, Internet Website.